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致五年后的我:
不管前路如何,你是否能怀着最初的梦想?是否能做好每一件应该做的事,珍惜每一个值得珍惜的人?
戴春峰
.3.10于上医
那年,那少年
「从小就是一个乖乖男,总是很自觉,永远都让师长们省心;话不多,但学习起来很卖力。」或许,这是上大学前,或者说学医前,周围人对我的评价。的确,从小就立下“长大要当医生”的梦想的我,总是比别人更努力一些。虽然坎坷不断,但在最终填报志愿时仍毫不犹豫地选择了医学院。究其原因,一方面是自己从小体弱多病,想到以后当医生可以帮助更多的人;另一方面,那时候觉得不爱说话但会专注做事情的我,更适合当医生(当然这种观念后来有所改变)。
医院16号楼2楼天台。
年4月毕业季,和导师钱菊英教授的合影。
我选择了人迹更少的那条路
「一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。」学医不比其他,确实需要勇气。大量需要积累的知识和技能,漫长的培养过程,往往让一般人望而却步。环顾四周,医学院里总是有一群并不是非常喜欢学医的人,他们过得很痛苦,因为医学又不是随便背背书,或者动动嘴皮子就能学好的一门学科。医院,当了临床医生,也每天过得不自在,毕竟你不学习,就会被时代所淘汰。学医必须得有兴趣,而且得有毅力。
大三时我将这一句话放入时间囊中、埋入地下作为勉励;
五年后,时间囊被挖出,我又见到了这张泛黄的纸条,顿时热泪盈眶。
大三时,刚进入医学院,我开始整理医学笔记。初心是觉得现行教材太过繁琐、零碎,只有自己整理一遍,才会成为自己的东西。后来,我发现这种整理和归纳的习惯,非常有助于医学学习。
摄于复旦大学枫林校区一教。
年9月,受邀参加医学院学长学姐经验交流会。
大四时,这种整理变得更具有系统性。再后来,有些学弟学妹希望得到我的笔记,于是我进一步进行了整理。当时,我想着能否在页眉上加上一句勉励大家和自己的话。最终,「学习是快乐的!」这句话脱颖而出,出现在了每一本笔记上,也烙在了我的心里。的确,医生是需要终身学习的,而快乐则是动力的来源。我不知道我整理的笔记是否有用。一般人可能视作一种应付考试的资料,而有心人可能会看到这一句话。如果说从医生涯就像这样一本书,我希望每翻开一页,眼前都会跳出这句话来,并一直自我鼓励下去。
归纳和总结
同样是学医的女朋友总是问我:「如何才能学好医学?」显然,这是一个终极哲学问题,我无法回答。这世上又没有一本书,读完、背完它就可以当个好医生。事实上,我们对好医生也没有一个完整的、公认的定义。但是有一点,从医之路注定是艰辛的。
摄于复旦大学枫林校区书院楼多功能厅。
年9月受邀参加医学院第五届医学知识竞赛评委工作。
「我很喜欢归纳和总结。」医学院学习基础和临床课程时,我就一个字一个字地打出了几百万字的学习笔记。临床见习、实习、轮转时,我及时将所见所闻记录下来,同时阅读大量的相关书籍和临床指南,已经熟记的略过,不知道的则记录和补充下来,于是乎“临床用药手册”、“内科补充知识”都应运而生。阅读文献时,如果看到新颖的方法,甚至只是一种干练的语言表达方式,我也会偷偷记在小本本上。这有点类似于小学的时候,语文老师们都很强调的“采蜜集”一样。“腹有诗书气自华”,积累是一切运用的开端。和一个积累丰厚的人交谈,一言一语都是经典;而和一个徒有虚名的人交谈,可能只说一句话,就知其腹中空空。
自编的“临床用药手册”、“内科补充知识”一瞥
更为高的境界,则是在大量的知识和经验的积累下,总结出医学的一般规律。我不敢说自己在这方面有多强,毕竟阅历还太少。但我确实很
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